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VIDEOS Y TALLERES

Los alumnos pueden ver su video del taller que se realizara o se desarrollo en el aula de clase. viendo el video puede observar y detallar los procesos necesarios para hacer el taller asignado en la clase. Los videos estan sin audio, solo observara procedimientos para su desarrollo de las tareas, ejercicios y trabajos asignados en el taller. si necesita algo adicional puede dar clic en el link que dice TALLERES ESCRITOS. Este link le permitira ir a los talleres organizados paso a paso, pantallazo por pantallazo y explicado en forma escrita complementando el video que ha observado. 

 

       VIDEOS GRADO NOVENO                                VIDEOS GRADO DECIMO                                  VIDEOS GRADO ONCE 

 

 

Después del proceso de aprendizaje desde noveno a once y el desarrollo de proyectos se detectan las destrezas de cada estudiante y se ubican en los proyectos para que potencialicen sus fortaleza y se obtengan los mejores resultados en el trabajo final. Con el cambio en programación curricular de informática los jóvenes se portaban en el aula de sistemas de forma diferente, se veía el interés de venir a clase, les agrada estos programas ya que son uso diario con sus celulares o computadores personales, los imperactivos se esforzaban por terminar sus trabajos y mostrarlos con gran nivel de compromiso en su desarrollo y la evasión a clase en informática bajo casi a cero(0)

Tuve en cuenta fue la Creación, diseño, instalación e implementación de una herramienta virtual de informática, con el fin de  quitar falencias en el seguimiento del área cognitiva y promover la interactividad del alumno-docente para ser  más certero en la evaluación de sus conocimientos en cada periodo. Cada año los alumnos dan ideas como mejorar  la plataforma e incorporarlas a esta herramienta virtual para ser usado por los mismos estudiantes. La página viene funcionando desde hace 4 años  y se han hecho mejoras usando los nuevos elementos tecnológicos como son chats, videos, sonido, música entre otros. Estos elementos se incorporaron para interactuar con el alumno en los términos y tecnología que usa a diario. La página web como plataforma virtual académica es http://www.herveca.com. Otro objetivo que se tuvo en cuenta en la página web es involucrar a los docentes, padres de familia y alumnos en el manejo de plataformas virtuales para seguimientos académicos, entrega de evaluaciones, videos de las clases explicadas, guías básicas y técnicas, experiencias en otros programas y elementos informáticos para poder mejorar niveles académicos. Implementar la cultura del manejo de la tecnología en los padres de familia para que les colabore en la entrega de trabajos y evaluaciones de sus hijos. Definir sitio común de búsqueda de trabajos de otras asignaturas (diferentes a informática) que nos permita ubicar  blogs o  páginas web   que se usa  en su proceso de aprendizaje de la asignatura. Algo interesante es el aporte de los alumnos en proyectos propios y mostrar evidencias en la plataforma que la asignatura usa para que hagan parte de las soluciones educativas.

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