Tics Trucos Ideas a su alcance

 

TALLER NRO 1

KARDEX AUTOMATIZADO

 

El estudiante comienza a desarrollar formatos automatizados para una empresa. hay varios formatos que se ven como una nomina, perdidas y ganancias, kardex entre otros. se toma el KARDEX para definir formulas que nos permita usar cualquier sistema de valoracion de inventarios: peps, ueps y promedio ponderado. en este formato se mezclan formulas de alto nivel y se observa que podemos definir formatos acople a cualquier cambio segun el sistema de valoracion. lo bueno es que no necesitamos cambiar formulas, solo es definir que sistema desea utilizar.

 

ESTÁNDARES

1. Selecciono, adapto y utilizo artefactos, procesos, aplicaciones y sistemas tecnológicos sencillos en la solución de problemas en diferentes contextos…2.Identifico, formulo y resuelvo problemas a través de la apropiación de conocimiento científico y  tecnológico, utilizando diferentes estrategias, y evalúo rigurosa y sistemáticamente las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado

 

2. Competencia:

Tratamiento de la información y competencia digital: Esta competencia se refiere a la capacidad del alumno para buscar, obtener, procesar y comunicar información y trasformarla en conocimiento. Esto supone habilidad para acceder a la información y transmitirla en diferentes soportes, así como hacer uso de los recursos tecnológicos para resolver problemas reales de modo eficiente.

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: Es la habilidad para desenvolverse de forma autónoma en distintos ámbitos como la salud, el consumo o la ciencia, de modo que se sepa analizar, interpretar y obtener conclusiones personales en un contexto en el que los avances científicos y tecnológicos están en continuo desarrollo.

 

3. Indicador( Es)De Desempeño:

 

Evalúo, clasifico y selecciono soluciones tecnológicas y establezco el cumplimiento de los propósitos de su diseño, en cuanto a formas, función, funcionamiento, materiales y fuentes de energía, entre otros aspectos.

 

Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas y reconozco las causas que los originan.

 

Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación para recolectar, seleccionar, organizar y  procesar información para la solución de problemas

 

Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y problemas.

 

Trabajo en equipo para la generación de soluciones tecnológicas.

 

ARTEFACTO(HARDWARE DE UN PC)

1.hardware  1.1. partes 1.1.1.procesador 1.1.2.board 1.1.3.memoria ram 1.1.4.disco duro 1.1.5 teclado 1.1.6 mouse 1.1.7 monitor 1.1.8. parlantes 1.1.9.tarjetas 1.1.10.gabinetes 1.2. descripción 1.3 ensamble 1.4 tipos de pc

 

APLICACIONES (SOFTWARE)

36 condicionales anidados…37 max, min, promedio, redondear…39 condicionales con formulas tradicionales…40 rellenos ….41 fondos…42 Grabar con contraseña….Formatos automatizados:…phtoshop....  entorno.... herramientas... fotomontajes... paisajes propios... .parche... pincel corrector.... licuar... efecto sangre... efecto rayo...efectos fusion..efecto explosion...programacion html

 

SISTEMAS TECNOLOGICOS(PLATAFORMA VIRTUAL)

manejo de pagina web de informatica http://www.herveca.com… para realizar un seguimiento detallado del proceso academico de cada estudiante, desarrollo de tareas extraclases, manejo de plataformas para descargar guias y consultas virtuales con el docente en lineas por medio del chat de la asignatura..adicionalmente enlaces transversales con las otras areas academicas y administrativas

 

SOLUCION DE PROBLEMAS (ENTORNO-PERSONAL-LABORAL-EMPRESARIAL)

Transfiero tecnologías(portatiles y programas) adaptando soluciones  tecnológicas (en diseño grafico)  a nuevos contextos y problemas orientados a la media tecnica  en el ambito empresarial…como son el portafolio de ventas, diseño publicitario del producto (empaque)-folletos-cartillas-logotipos entre otros

 

2. Competencia:

Tratamiento de la información y competencia digital: Esta competencia se refiere a la capacidad del alumno para buscar, obtener, procesar y comunicar información y trasformarla en conocimiento. Esto supone habilidad para acceder a la información y transmitirla en diferentes soportes, así como hacer uso de los recursos tecnológicos para resolver problemas reales de modo eficiente.

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: Es la habilidad para desenvolverse de forma autónoma en distintos ámbitos como la salud, el consumo o la ciencia, de modo que se sepa analizar, interpretar y obtener conclusiones personales en un contexto en el que los avances científicos y tecnológicos están en continuo desarrollo.

 

3. Indicador( Es)De Desempeño:

 

Frente a un problema o necesidad selecciono entre diferentes opciones tecnológicas de solución,  utilizando argumentos basados en criterios de calidad, eficiencia, relación.

 

Identifico las interacciones que se dan entre diversas tecnologías y sus aplicaciones en ámbitos diversos (TICS, robótica,transporte, alimentación, agrícola)

 

Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje y la producción en otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas, ciencias, media tecnica)

 

Utilizo tecnologías de la información y la comunicación para mejorar la productividad, eficiencia, calidad y gestión en mis actividades personales, laborales y sociales y en la realización de proyectos colaborativos.

 

Utilizo eficientemente sistemas de información para diferentes actividades (comercio electrónico, manipulación de bases de datos, utilización de portales, suscripciones,…)

 

Utilizo herramientas y equipos en la construcción de modelos, maquetas o prototipos, aplicando normas de seguridad

 

Trabajo en equipo en la realización de proyectos tecnológicos, involucrando herramientas tecnológicas de comunicación

 

DE TODAS MANERAS SE ENCUENTRAN ESTE TALLER EN DOCUMENTO WORD  PARA QUE PUEDA RESOLVERLOS  EN UNA MEJOR MANERA. EL LINK SE ENCUENTRA EN LA PAGINA PRINCIPAL DONDE SE VE VISIBLE LAS FOTOS DE LOS GRADOS NOVENOS,DECIMOS Y ONCES.. HAY UN LINK QUE DICE TALLERES ESCRITOS Y AHI ENCONTRARAN TODOS LOS DOCUMENTOS DEL AÑO ESCOLAR.